СТИПЕНДИИ И МЕРЫ ПОДДЕРЖКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

В образовательной организации стипендии не предоставляются.
У образовательной организации нет общежития
У образовательной организации нет интерната.

Меры социальной поддержки обучающихся

1. Бесплатный проезд.

Согласно Постановления Правительства Свердловской области от 30.08.2005г. №709-ПП Об утверждении Положения о порядке проезда детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных образовательных организациях Свердловской области и муниципальных образовательных организациях в Свердловской области, на городском, пригородном, в сельской местности на внутрирайонном транспорте (кроме такси), а также проезда один раз в год к месту жительства и обратно к месту учебы.

2. Бесплатное питание.

Обучающиеся 1-4 классов:

*Двухразовое питание

Обучающиеся 5-11 классов:

*Двухразовое питание

Согласно Приказа № 369 от 31.08.2023 О предоставлении бесплатного питания отдельным категориям обучающихся и организации питания в муниципальных общеобразовательных учреждениях муниципального образования Каменск-Уральского городского округа  на 2023-2024 учебный год. 

3. Трудоустройство выпускников. Образовательная организация трудоустройство выпускников не осуществляет.

 Образовательная организация осуществляет образовательную деятельность по месту нахождения:

г. Каменск-Уральский, ул. Строителей, дом 24  

  Средняя школа №2 расположена в типовом кирпичном здании (здание школы – введено в эксплуатацию в  1949 году, площадь здания 3537, 8кв.м.; здание школы размещено на благоустроенном земельном участке (площадь земельного участка основной школы – 16534 кв.м. Здание подключено к городским инженерным сетям (холодному и горячему водоснабжению, канализации, отоплению); обеспечены средствами связи (телефон, факс, интернет).

        Здание школы и её состояние материально – технической базы соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам СанПин 2.4.2.2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», нормам пожарной безопасности.

        Въезд и входы на территорию школы имеют твердое асфальтовое покрытие. Установлен запрещающий знак для въезда личного автотранспорта. Территория школы благоустроена, имеет ограждение в соответствии с планом. Для обеспечения безопасности пребывания детей и сотрудников в школе смонтированы и исправно функционируют: автоматическая пожарная сигнализация, «тревожная» кнопка, видеонаблюдение по всему периметру школы и внутри школы, осуществляется наружное электрическое освещение, оборудован СКУД.  

       Доступ в здание образовательного учреждения инвалидов и лиц с ОВЗ осуществляется через центральный вход, для вызова сопровождающего используется кнопка вызова, расположенная при входе в образовательное учреждение. 

       Здание и территория школы находятся в удовлетворительном состоянии, которое поддерживается за счёт проведения текущих ремонтных работ

      Для обеспечения образовательного процесса в школе функционируют 23 учебных кабинета, сенсорная комната и кабинетпсихолога. Учащиеся 1-4 классов обучаются в учебных помещениях, закрепленных за каждым классом, 5-11 классов - по классно-кабинетной системе.

   Созданная в школе материально-техническая база позволяет обеспечивать учебный процесс в соответствии с целями и задачами, реализуемыми образовательным учреждением, а также применять инновационные образовательные технологии в образовательном процессе, обеспечивать высокое качество образования обучающихся, формировать потребность в повышении профессионального мастерства педагогов.

ФГИС Моя школа

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, объектов питания и охраны здоровья обучающихся

 Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
 Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.
  Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов и обучающиеся с ОВЗ может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.
    Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:
• мультимедийные комплексы (проектор и экран),
• интерактивные доски,
• ноутбуки ученические с подставкой под ТСО,
• оборудование лингафонного кабинета,
• телевизоры,
• видеопееры,
• МФУ.

Доступ к информационным системам и сетям, в том числе приспособленными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Школа имеет выход в Интернет, электронную почту, официальный сайт в сети Интернет (Официальный школьный сайт имеет версию для слабовидящих).

Доступ к сети Интернет обеспечивается оператором связи «Ростелеком». Договор

Для блокирования ресурсов, не имеющих отношения к образовательным, используются средства контентной фильтрации SkyDNS.

На всех компьютерах установлено лицензионное программное обеспечение.

В системе проводятся мероприятия, направленные на обеспечение реализации государственной политики в области охраны труда. Создана и функционирует комиссия по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса.

Средства обучения и воспитания

   Модернизации системы общего образования проводилась в муниципальном образовании г. Каменска-Уральского с 2011г. по 2013г. в соответствии с областной программой по укомплектованию школ города компьютерным, мультимедийным, интерактивным оборудованием, за счет средств федерального бюджета. По программе школой приобретено учебно-лабораторное оборудование в кабинеты биологии и географии.

   В начальной школе все педагоги и учащиеся имеют персональные компьютеры, приобретенные в рамках проекта «Компьютер для школьников».

    В 2016 году благодаря участию в государственной программе «Содействие созданию в субъектах Федерации новых мест в общеобразовательных организациях»  в образовательном учреждении созданы  новые учебные места. Участие в государственной программе  позволило не только увеличить количество мест обучающихся, но и улучшить материально-техническую базу школы (оборудованы кабинеты иностранного языка, отремонтированы спортивные залы, санитарные комнаты, игровая, тренерская, сенсорная комната)

   За счет субсидий из федерального бюджета, в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 30 марта 2016 г. N 336 "Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, соответствующих современным условиям обучения, необходимого при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях, критериев его формирования и требований к функциональному оснащению, а также норматива стоимости оснащения одного места обучающегося указанными средствами обучения и воспитания"  школа приобрела новую специализированную  мебель и системы хранения, технические средства обучения, демонстрационное оборудование и приборы, учебно-наглядные пособия.

   На начало 2017г. во всех учебных кабинетах школы установлены компьютеры, проекционное оборудование. Множительной и копировальной техникой укомплектовано 80 % классов. Все средства обучения и воспитания приспособлены для инвалидов и лиц с ОВЗ.

  Оснащение образовательного учреждения современными средствами информатизации и использование их в качестве нового педагогического инструмента позволяет существенно повысить эффективность образовательного процесса.

     Обучающиеся школы в полном объеме обеспечены учебниками по всем предметам в соответствии с ФГОС (1 -10 классы) и ФК  ГОС (11 класс).   Перечень учебников, используемых в образовательном процессе размещён в разделе «Сведения об образовательной организации», подраздел «Образование».

В образовательном и воспитательном процессе используются следующие средства обучения и воспитания:

• печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал, энциклопедии, словари);
• электронные образовательные ресурсы (сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.);
• аудиовизуальные(презентации, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);
• наглядные плоскостные(плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные и др.);
• учебные приборы(компас, колбы, глобус и т.д.);
• спортивное оборудование (гимнастические снаряды, мячи, лыжи и т.д.)

Доступ к электронным образовательным ресурсам, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными   возможностями здоровья

Электронные образовательные ресурсы

   Информационно-образовательная среда школы, включает: комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, совокупность технологических средств информационных и коммуникационных технологий: компьютеры, иное ИКТ оборудование, коммуникационные каналы, систему современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной информационно-образовательной среде.

  Доступная среда для инвалидов и других маломобильных групп населения - это, прежде всего, сочетание требований и условий к городскому дизайну, инфраструктуре объектов и транспорта, которые позволяют инвалидам свободно передвигаться в пространстве и получать необходимую информацию для осуществления комфортной жизнедеятельности.

Основные направления охраны здоровья:

• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
• организация питания учащихся;
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
• организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
• прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
• профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;
• обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе;
• профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

Оказание первичной медико-санитарной помощи.

В школе   созданы все необходимые меры и условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В школе оборудован медицинский и процедурный кабинеты в соответствии с предъявляемыми требованиями. Первичная медико-санитарная помощь учащимся оказывается в соответствии со статьей 54 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации (Минздрав России) от 5 ноября 2013 г.

№ 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях». Организация охраны здоровья несовершеннолетних в период обучения и воспитания (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется образовательной организацией. Оказание первичной медико-санитарной помощи детям и подросткам, проведение медицинских осмотров и диспансеризации осуществляется ГБУЗ. Школа безвозмездно предоставляет помещения, оборудование, соответствующие условиям и требованиям для медицинской деятельности.

Прохождение учащимися периодических медицинских осмотров и диспансеризации.

В соответствии со статьями 14, 54 и 97 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах Охраны здоровья граждан в Российской Федерации», утверждён приказ Министерства здравоохранения РФ от 21 декабря 2012 г. № 1346 н «О Порядке прохождения несовершеннолетними медицинских осмотров, в том числе при поступлении в образовательные учреждения и в период обучения в них», Приказ МЗ РФ от 21.03.2014 № 125н «Об утверждении национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям» в школе установлен порядок и правила прохождения обучающимися медицинских осмотров.

Профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива,  наркотических средств и психотропных веществ.

Социальным педагогом и классными руководителями на классных часах и родительских собраниях проводятся беседы по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ, с привлечением сотрудников инспекции по делам несовершеннолетних. Психологом проводится диагностика факторов риска приобщения к наркотическим средствам и психотропных веществ учащихся старших классов; диагностика выявления склонности к различным формам девиантного поведения, к суицидальному поведению. Профилактическая работа по вопросам здорового и безопасного образа жизни осуществляется в сотрудничестве с специалистами ГБУЗ СО «ДГБ».

Система обеспечения безопасности учащихся во время пребывания в школе.

Формируется и достигается комплексная безопасность школы в процессе реализаций следующих направлений:

• работа по организации и управлению безопасным образовательным пространством;
• работа по антитеррористической защищённости и противодействию терроризму и экстремизму;
• работа по обеспечению охраны образовательного учреждения;
• работа по обеспечению информационной безопасности, пожарной безопасности.

Инвалидам оказывается помощь, необходимая для получения в доступной для них форме информации о правилах предоставления услуги, в том числе об оформлении необходимых для получения услуги документов, о совершении ими других необходимых для получения услуги действий. Официальный сайт школы адаптирован для лиц с нарушением зрения (слабовидящих).

Профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в ОУ

Профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе, проводится через реализацию Плана мероприятий по профилактике несчастных случаев с учащимися во время пребывания в организации.  Расследование и учёт несчастных случаев с учащимися во время пребывания в ОО, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти.

Проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий

Санитарно-противоэпидемические и профилактические мероприятия проводятся в соответствии с разработанной и утверждённой приказом образовательной организации  документацией по производственному контролю за соблюдением санитарных правил, выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий согласно требованиям Федерального закона от 30 марта 1999 года № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».

Охрана здоровья учащихся осуществляется за счет лицензированного медицинского кабинета, где работают фельдшер по графику.

Доступная среда для инвалидов и других маломобильных групп населения - это, прежде всего, сочетание требований и условий к городскому дизайну, инфраструктуре объектов и транспорта, которые позволяют инвалидам свободно передвигаться в пространстве и получать необходимую информацию для осуществления комфортной жизнедеятельности.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Уважаемые посетители муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2»!

  Предлагаем Вам ознакомиться с информацией о порядке обеспечения доступа в здание нашего учреждения инвалидам и иным маломобильным гражданам, об особенностях оказания им услуг и о дополнительной помощи со стороны персонала школы.

Доступ в здание образовательного учреждения инвалидов и лиц с ОВЗ осуществляется через центральный вход, для вызова сопровождающего используется кнопка вызова, расположенная при входе в образовательное учреждение.  Необходимая помощь оказывается силами сотрудников школы.   

   Программа «Доступная среда» была разработана по Поручению Президента и Правительства Российской Федерации в ноябре 2009 года. Государственным заказчиком и координатором будущей Программы выступило Министерство здравоохранения и соцразвития РФ. Премьер-министр РФ Дмитрий Медведев подписал Распоряжение Правительства РФ от 27 октября 2014 г. № 2136-р "О продлении до 2020 года срока реализации государственной программы "Доступная среда".

Наше учреждение обеспечивает реализацию образовательных программ:

1) общего образования:

- начального общего образования;

- основного общего образования;

- среднего общего образования;

2) дополнительного образования:

- спортивные секции (Волейбол, Общая физическая подготовка);

- кружки ("Мир мультимедия технологий", "Дружина юных пожарных", "Академия правовых знаний",  "Сам себе кутюрье")

       В случае трудности посещения занятий образовательные услуги могут оказываться на дому или в дистанционном формате.

     Дополнительную информацию о деятельности образовательного учреждения Вы можете получить по телефону 8(3439)34-99-33, директор школы Маркова Инна Владимировна и на официальном сайте школы https://school2ku.ru

Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС ОВЗ

1. Приказ Минобрнауки РФ об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (от 19.12.2014 № 1598)

2.Приказ Минобрнауки РФ об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (от 19.12.2014 № 1599)

3. Приказ Министерства общего и профессионального образования Свердловской области «Об утверждении Плана-графика мероприятий («дорожной карты») по обеспечению введения и реализации ФГОС ОВЗ в образовательных организациях, расположенных на территории Свердловской области» (от 10.07.2015 № 311-Д)

4. Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры Свердловской области

5. Акт дополнительного обследования к паспорту доступности объекта социальной инфраструктуры Свердловской области

6. Заключение о результатах обследования объекта социальной, инженерной и транспортной инфраструктур в сфере образования в части обеспечения безпрепятственного доступа инвалидов

7. ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 

8. Информационная справка о работе с родителями обучающихся с ОВЗ

9. Инструкция по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

 Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Отстутствуют

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

 Отсутствуют

Средства обучения и воспитания,приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Учебники для детей с ОВЗ, умственной отсталостью (с интеллектуальными нарушениями)

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
 Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.
  Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов и обучающиеся с ОВЗ может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.
    Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:
• мультимедийные комплексы (проектор и экран),
• интерактивные доски,
• ноутбуки ученические с подставкой под ТСО,
• оборудование лингафонного кабинета,
• телевизоры,
• видеопееры,
• МФУ.

Доступ к информационным системам и сетям, в том числе приспособленными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Школа имеет выход в Интернет, электронную почту, официальный сайт в сети Интернет (Официальный школьный сайт имеет версию для слабовидящих).

   Информационно-образовательная среда школы, включает: комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, совокупность технологических средств информационных и коммуникационных технологий: компьютеры, иное ИКТ оборудование, коммуникационные каналы, систему современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной информационно-образовательной среде.

  Доступная среда для инвалидов и других маломобильных групп населения - это, прежде всего, сочетание требований и условий к городскому дизайну, инфраструктуре объектов и транспорта, которые позволяют инвалидам свободно передвигаться в пространстве и получать необходимую информацию для осуществления комфортной жизнедеятельности.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ (в ред. от 28.06.2014) «Об образовании в Российской Федерации» Средняя школа № 2 создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья учащихся.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие и инернат отсутствуют

Количество жилых помещений в общежитии, интернате,приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Общежитие и инернат отсутствуют

Администрация школы:

Образовательная организация филиалов не имеет

  Устав образовательной организации

 Устав образовательной организации

            Свидетельство на право ведения  образовательной деятельности

Выписка из государственной информационной системы «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам» (по состоянию  «25» апреля 2024 г.)

Вложения:

св-во об аккредитации.pdf	[ ]
Устав образовательной организации	[ ]
Положение о профессиональной этике педагогических работников	[ ]

Файлы для скачивания:

Вложения:

Положение о наблюдательном совете

[ ]

 Образовательная организация осуществляет образовательную деятельность по месту нахождения: 

• Места осуществления образовательной деятельности по программе начального общего образования: 623406, Свердловская область, город Каменск - Уральский, улица Строителей, дом 24;
• Места осуществления образовательной деятельности по программе основного общего образования: 623406, Свердловская область, город Каменск - Уральский, улица Строителей, дом 24;
• Места осуществления образовательной деятельности по программе среднего общего образования: 623406, Свердловская область, город Каменск - Уральский, улица Строителей, дом 24;
• Места осуществления образовательной деятельности по программе дополнительного образования детей и взрослых: 623406, Свердловская область, город Каменск - Уральский, улица Строителей, дом 24;
• Места осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам - отсутствуют;
• Места осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения - отсутствуют;
• Места осуществления образовательной деятельности при использовании сетевой формы реализации образовательных программ - отсутствуют;
• Места проведения практики - отсутствуют;
• Места проведения практической подготовки обучающихся - отсутствуют;

Места проведения государственной итоговой аттестации:

- Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов -

623426, Российская Федерация, Свердловская область, Каменск-Уральский городской округ, ул.Октябрьская, д.94а (Средняя школа №25);
623400, Российская Федерация, Свердловская область, Каменск-Уральский городской округ, улица Челябинская, 29 (Средняя школа №40); 
623400, Российская Федерация, Свердловская область, Каменск-Уральский городской округ, улица Мусоргского, 9 (Средняя школа №19);

- Государственная итоговая аттестация выпускников 11 классов - 

623408, Российская Федерация, Свердловская область, Каменск-Уральский городской округ,ул. Челябинская, д.19 (Средняя школа №17);
623400, Российская Федерация,Свердловская область, Каменск-Уральский городской округ, пр. Победы, д. 15а (Лицей №10);
623418, Российская Федерация, Свердловская область,Каменск-Уральский городской округ, улица Мичурина, дом 10 (Средняя школа №15);
623428, Российская Федерация, Свердловская область, Каменск-Уральский городской округ, улица Кунавина, дом 7 (Средняя школа №22). 

 Карта:

 Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса

Численность обучающихся (воспитанников) по программам

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам
Численность обучающихся по реализуемым  дополнительным образовательным общеразвивающим программам

Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами – 0 человек.

Что такое дистанционное образование?

Дистанционные образовательные технологии все активней используются в свердловских школах. Их применение позволяет более равномерно распределить нагрузку на учеников и учителей в отдельные дни и по отдельным частям образовательного курса.

Давайте разберемся с тем, что такое дистанционные технологии и как они регламентированы законом.

Подробнее читайте в карточках ниже.

Дистанционные образовательные технологии все активней используются в школах. Их применение позволяет получать как основные, так и дополнительные знания, не выходя из дома.

Полный перечень информационных ресурсов для получения дополнительных разъяснений по школьным темам представлен ниже:

1. Российская электронная школа. Большой набор ресурсов для обучения (конспекты, видеолекции, упражнения и тренировочные занятия, методические материалы для учителя. Материалы можно смотреть без регистрации. https://resh.edu.ru/

2. «Учи.ру» - интерактивные курсы по основным предметам и подготовке к проверочным работам, а также тематические вебинары по дистанционному обучению. Методика платформы помогает отрабатывать ошибки учеников, выстраивает их индивидуальную образовательную траекторию. https://uchi.ru/

3. «Яндекс. Учебник» - более 45 тыс. заданий разного уровня сложности для школьников 1–5-х классов. В числе возможностей «Яндекс. Учебника» – автоматическая проверка ответов и мгновенная обратная связь для обучающихся. https://education.yandex.ru/home/

4. «ЯКласс» - сервис, позволяющий учителю выдать школьнику проверочную работу. Если в ходе работы ученик допускает ошибку, ему объясняют ход решения задания и предлагают выполнить другой вариант. Учитель получает отчёт о том, как ученики справляются с заданиями. https://www.yaklass.ru/

5. Мобильное электронное образование – разнообразные форматы материалов (текст, мультимедиа, интерактивные ресурсы). Цифровой образовательный контент подготовлен для детей в возрасте с 3 до 7 лет, а также разработаны онлайн курсы для обучающихся 1-11 классов. Предусмотрена система видеоконференций и мессенджер. https://mob-edu.ru/

6. Фоксфорд - онлайн-школа для обучающихся 1-11 классов, помогающая в подготовке к ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам. Для учителей проводятся курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, а для родителей – открытые занятия о воспитании и развитии детей. https://foxford.ru/about

7. «Сириус. Онлайн» - На платформе размещены дополнительные главы по различным предметам для 7–9-х классов. Курсы объемом от 60 до 120 часов предназначены для использования в качестве программ дополнительного образования, а также для повышения квалификации педагогов. https://edu.sirius.online/#/

8. «Маркетплейс образовательных услуг» - доступ к каталогу интерактивных образовательных материалов, учебной литературе, электронным книгам, обучающим видео и курсам. В наполнение ресурса вовлечены ведущие российские компании разного профиля, среди которых – «Яндекс», «1С», «Учи.ру», «Скайенг», «Кодвардс», издательство «Просвещение» и другие. https://elducation.ru/

9. «ИнтернетУрок» - это постоянно пополняемая коллекция уроков по основным предметам школьной программы. На сайте собраны уроки, видео, конспекты, тесты и тренажеры естественно-научного и гуманитарного цикла для 1-11 классов. https://interneturok.ru/

10. «Skyeng» - онлайн-школа по изучению английского языка. https://skyeng.ru/

11. «Кодвардс» - платформа для обучения детей в возрасте от 7 до 12 лет основам программирования через выполнение компьютерных и некомпьютерных заданий. https://codewards.ru/

12. Издательство «Просвещение» - бесплатный доступ к электронным версиям учебно-методических комплексов, входящих в Федеральный перечень. Для работы с учебниками не потребуется подключения к интернету. Информационный ресурс располагается по адресу https://media.prosv.ru/

13. «Академкнига/Учебник» - on-line библиотека учебной литературы сайт http://akademkniga.ru/

14. Издательство «Русское слово» - доступ к электронным формам учебников из Федерального перечня, к рабочим тетрадям, методическим пособиям, интерактивным тренажёрам, а также сторонним ресурсам и авторским наработкам педагогов. https://русское-слово.рф/

15. «Библиошкола» - доступ к школьным учебникам, школьной литературе, различным медиаресурсам, электронным версиям журналов «Семейное чтение», «Читайка». https://biblioschool.ru/

16. Образовательная платформа «Лекта» - доступ к электронным версиям учебников издательств «Дрофа» и «Вентана-Граф». В наличии методические материалы, инновационные сервисы для преподавания, интерактивные тренажеры для закрепления знаний. На портале можно организовать подготовку к ВПР. https://lecta.rosuchebnik.ru/

17. Система дистанционного обучения Института развития образования Свердловской области – организован доступ к каталогу ресурсов по основным общеобразовательным предметам. Имеется возможность корректировать курсы под свои образовательные цели. Отдельно организована вебинарная комната. https://elearn.irro.ru/